Омский автобронетанковый инженерный институт, Россия, Омск; miu.miu.miller@yandex.ru
Цель статьи – изложение результатов семантического эксперимента, проведенного в группе студентов-нефилологов. Объект исследования – стратегии семантизации, которые носители языка используют для описания эмоционально-оценочной лексики. В статье акцентируется несоответствие между значением слова, отраженного в словарных дефинициях, и вариантами толкований, предлагаемых носителями языка. Толкование эмоционально-оценочной лексики, служащей для характеристики человека, осуществляется, как правило, посредством дефиниционной стратегии.
стратегии семантизации; значение слова; эмоционально-оценочная лексика; семантика; просторечные слова; семантический эксперимент
Скачать текст статьиДля цитирования: Миллер В.А. Стратегии семантизации эмоционально-оценочной лексики студентами-нефилологами: опыт экспериментального исследования // Этнопсихолингвистика. Москва: ИНИОН РАН, 2023. № 1 (12). С. 68-81. DOI: 10.31249/epl/2023.01.04