Омский государственный университет им. Ф.М. Достоевского, Россия, Омск; larisabut@rambler.ru
В статье рассматриваются способы концептуализации образа города и городской среды в языковом сознании его жителей, выявленные с помощью свободного ассоциативного эксперимента, проведенного с участием реципиентов школьного возраста, пожилых людей, студентов; смыслового анализа полученных ассоциативных полей, а также сочинений школьников о родном городе. Объект исследования – сознание индивида как система сложных динамических смысловых связей, формирующих субъективную семантику знаков языка. Предмет исследования – структуры сознания индивидов, связанные со стимулом «город», как психолингвистические феномены. Цель статьи – показать, как происходит формирование смысловых областей, отражающих представления жителей разного возраста о городе. Результаты исследования: специфика интерпретации сознанием горожан разного возраста города как пространственного феномена обусловлена выбором принципов категоризации и концептуализации по типу «фигура – фон», опосредованным воздействием региональной дискурсивной среды. По этой причине город как некий психоментальный конструкт оказывается «вписанным» в размерные, социальные, квантитативные, перцептивные категории, которые при выведении на поверхность смысловых областей, связанных со стимулом, оказываются важнее, чем дискурсивное влияние. Последнее присутствует в виде «эха» или «отголоска» и в ассоциациях, и в текстах сочинений.
языковое сознание; концептуализация; категоризация; ассоциативный эксперимент; субъективная семантика; смысловая область
Скачать текст статьиДля цитирования: Бутакова Л.О. Город как психолингвистический феномен: региональный аспект // Этнопсихолингвистика. Москва: ИНИОН РАН, 2023. № 3 (14). С. 7-31. DOI: 10.31249/epl/2023.03.01