1. Главная
2. Архив
3. 2025
4. №3(22), 2025
5. Моделирование когнитивного образа конфликтной ситуации между подростком и родителем с учетом фактора «биологический пол» (Open access)

Моделирование когнитивного образа конфликтной ситуации между подростком и родителем с учетом фактора «биологический пол» (Open access)

1) Уманская Полина Андреевна 2) Комалова Лилия Ряшитовна

1) аспирант, Российский государственный аграрный университет – МСХА имени К.А. Тимирязева, Россия, Москва, p.umanskaya@yandex.ru 2) доктор филологических наук, доцент, руководитель и ведущий научный сотрудник Центра эмерджентных практик ИНИОН РАН, профессор кафедры прикладной и экспериментальной лингвистики МГЛУ, Россия, Москва, komalova@inion.ru

Аннотация

В статье представлены результаты исследования когнитивного образа конфликтной ситуации в представлении подростков с опорой на результаты перцепции модельных конфликтных ситуаций между подростком и родителем. Методология исследования базируется на предпосылке, что когнитивный образ связывает абстрактный концепт с материальным миром, наполняет содержанием и закрепляет его в универсальном предметном коде мышления. Конфликты с родителями являются составляющей взросления, сепарации и становления личности, в связи с этим когнитивный образ конфликтной ситуации будет выполнять функцию предустановки в любой похожей ситуации. Исследование проводится по методике П. Вержеса. Процедура ассоциативного эксперимента реализуется на основе сложного аудиовизуального стимула с привлечением группы испытуемых (20 подростков женского и 20 подростков мужского пола). На основе полученных результатов структуру когнитивного образа конфликт-ной ситуации можно охарактеризовать как наиболее показательную и полную в случае, когда биологический пол испытуемого совпадает с полом подростка в стимульном материале: подросткам-девочкам свойственно проявлять эмпатию к участникам конфликта, обращать внимание на эмоции; в картине мира подростков-мальчиков конфликт – это естественный и рациональный способ достижения своих целей.

Ключевые слова

когнитивный образ; конфликтная ситуация; возрастная психология; ассоциативный эксперимент; вербальные ассоциации.

Для цитирования: Уманская П.А., Комалова Л.Р. Моделирование когнитивного образа конфликтной ситуации между подростком и родителем с учетом фактора «биологический пол» // Этнопсихолингвистика. Москва. ИНИОН РАН, 2025. № 3 (22). С. 38-60. DOI: 10.31249/epl/2025.03.03

Оформить заказ